Ed Tech Tendances
13 Prédictions pour la K - 12 et la technologie en 2022
Le journal a contacté la technologie du district et les chefs informatiques, les chefs d'établissement et les enseignants pour découvrir ce qu'ils s'attendent à voir au cours de la nouvelle année.
Demandez aux personnes travaillant dans l'éducation ce qu'ils s'attendent à ce que se produira au cours de la nouvelle année, et les perspectives sont (surtout) pleine d'espoir.Quelques thèmes communs émergent pour les expects: un accent prononcé sur le personnel et le bien-être des étudiants;Exploitation aconue des nouvelles technologies;mettre davantage l'accent sur le développement professionnel;Une fleurs de la créativité des élèves et de la propriété de l'apprentissage.Ici, nous présentons une douzaine de prédictions de Baker des enseignants, des chefs d'établissement et de la technologie de district et des chefs itlers.
Nous verrons des investissements dans la construction de compétences et le soutien
Suis-je autorisé à dire que ma prédiction était simplement glissée par le conseil du chirurgie sur la santé mentale des jeunes?Le Goodnews est que sa voix portait plus que la mienne - prédisant que les effets persistants de la pandémie provoqueraient de l'anxiété, la dépression et la motivation perdus à monter en flèche.Avec une abondance d'espoir pour 2022, je prédis que les écoles et les familles investiront dans des programmes éprouvés qui peuvent faire une différence durable pour les enfants et les adolescents.Enseignement des compétences fondées sur la propriété et offrant un soutien expert aux jeunes changeront la trajectoire de cette crise, ainsi que nos familles, communautés et nation.
Kelly Curtis Isan Elementary School Conseiller, récipiendaire du prix Wisconsinequity in Action 2021 et coach Empoweru.
Les étudiants seront à l'occasion
Le semestre de printemps approche à grands pas et ce fut une balade sauvage.Faire acclimater les élèves dans le cadre scolaire a été la priorité de ce semestre d'automne.Je pense que les élèves sont maintenant prêts et dans la thémentation de l'apprentissage.Le semestre d'automne a été utilisé principalement pour répondre aux besoins sociaux et émotionnels ainsi que pour digérer ce que nous allions dans.Maintenant que nous avons analysé et putadditional les systèmes en place pour l'apprentissage des lacunes et l'intervention du comportement, les attentes de l'étudiant seront augmentées.
Les étudiants ont montré qu'ils savent comment naviguer sur la technologie pour aider à apprendre, donc je pense que nous continuerons à descendre cette voie.Je pense également que cela se mettait en place et que savoir à quoi s'attendre va permettre aux enseignants TOPLAN et mettre en œuvre la seconde moitié de l'année plus précisément.Les étudiants ont montré qu'ils étaient disposés et capables de se lever à l'occasion.J'ai hâte de commencer le semestre de printemps avec un nouveau plan de match.
Parvinder Singhis le président du département des sciences, enseignant de la chimie AP et de la priorité avancée, et sport et sponsor de classe senior à la Seguinhigh School au Texas.
Comment tourner et récupérer un Cessna 150 https: // t.CO / OOT8VJDMEQ
— Ro Bot Fri Nov 02 09:11:24 +0000 2018
Les programmes de forwellness viendront au premier plan
Alors que les élèves ont été mis au début de la pandémie et, grâce à une bonne partie de Theyar, les districts scolaires continueront de s'adapter et de fournir une supplémentaire pour que les élèves compensent l'apprentissage de la perte.
Le personnel s'est éteint.Les pénuries d'enseignants et de chauffeurs d'autobus continuent d'être une préoccupation.Les districts scolaires devront devenir créatifs pour les enseignants.Les programmes de santé mentale et de bien-être pour les étudiants et le personnel seront à l'avant-garde.
Les Cares et Essergrants ont financé la technologie pour soutenir les outils numériques, le personnel et les améliorations des installations.Les Fundhas de connectivité d'urgence ont accès aux étudiants à la maison.Ces fonds seront utilisés stratégiquement pour aider nos étudiants.
Jessica Rosenworcelwas a récemment été nommée présidente de la Communications Communications Federal.Elle continuera d'être un partisan fidèle du financement de la technologie pour la technologie pour les districts scolaires.
Keith A.Bockwoldt est le directeur de l'information du Hinsdalehigh School District 86 dans l'Illinois.
Le soutien pédagogique et la formation augmenteront
La perturbation covide K-12 que "numérique" - infrastructure numérique, pédagogie numérique, programmes numériques - doit être un composant essentiel, malgré un école supplémentaire de l'école.La livraison de paquets de PaperCurricula n'est tout simplement pas durable.Et, la génération alpha, Whowill domine de plus en plus les salles de classe et qui sont la génération "numérique-première", attendent "numérique."
Nous croyons que K-12has a appris de Covid, et donc nous croyons ce qui suit Willhappen:
La transition des enseignants et des administrateurs de la transition «analogique» vers le «premier numérique» n'est pas une option: il est essentiel si nous voulons répondre aux besoins des enfants qui viennent pour peupler nos écoles K-12!
Cathie Norris Isa Professeur au Département des technologies d'apprentissage au collège d'informations à l'Université du nord du Texas.
Elliot Soloway ISA Professeur de génie électrique et d'informatique dans The Conversege of Engineering, professeur d'éducation à l'Éducation, et professeur d'information à l'École d'information à l'Université du Michigan.
Ensemble, ils ont été le centre d'apprentissage intergalacticmobile, qui concentre l'apprentissage oncollaboratif et l'apprentissage 1 à 1.
La créativité des élèves atteindra (une fois) un public plus large
2022 marquera l'aresurgence dans les médias créés par les étudiants et offrira aux étudiants des opportunités de publier leurs histoires, leurs idées et leur art pour un public plus large.Pour que nos étudiants soient des communicateurs créatifs, ils doivent avoir la capacité d'explorer et d'expérimenter avec une variété de différents types de médias et s'exprimer en utilisant ces outils.Au cours des deux dernières années, de nombreux projets où nous demandons à StudentSto créer en utilisant le multimédia ont pris un siège arrière.Mais nous expliquons comment gérer l'incertitude de nos cales de classe quotidiennes et commencerons à intégrer ces techniques dans notre instruction plus intentionnellement et régulièrement.
Bill Bass est le président du conseil d'administration de l'ISTE et le coordinateur de l'innovation du Parkway School District de ST.Louis.
Les étudiants ont besoin de plus d'éducation sur le changement climatique
Sur l'apprentissage en personne contre learmote, jusqu'à présent cette année, j'ai pris l'intégralité de myclasses en personne.Bien que la transition revienne à la socialisation d'une journée qui a été difficile parfois, je le préfère certainement de cette façon.Si tout se passe bien, je prévois de continuer à fréquenter l'école en personne pour le reste de l'année.
